Currículum
- 9 secciones
- 31 lecciones
- 12 semanas
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- Bienvenida1
- Módulo 1: Nutrición y Adolescencia: 1 de septiembre al 19 de septiembre7
- 2.1Guía de Estudio Modulo 1: Nutricion y Adolescencia
- 2.2Lección 1.Comportamientos de riesgo y dimensiones de personalidad en la adolescencia
- 2.3Lección 2. Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales.
- 2.4Lecció 3. Estereotipos y prototipos audiovisuales femeninos adolescentes
- 2.5Lección 4. Percepción de la imagen corporal en adolescentes universitarios
- 2.6Lección 5. VALORACIÓN DE LA ADOLESCENCIA
- 2.7Lección 6. VALORACIÓN ANTROPOMÉTRICA EN LA ADOLESCENCIA
- Módulo 2: Mujer adulta: Nutrición y Fertilidad: 6 al 24 de octubre6
- Clase sincronica N° 1.1
- Módulo 3: Nutrición en Embarazo y Lactancia: 13 de octubre al 31 de octubre6
- 5.1Guía de Estudio Modulo 3 primera parte Curso CESNYA 2025
- 5.2Guía de Práctica Clínica Obesidad en el Embarazo
- 5.3Guías de diagnóstico y tratamiento de diabetes gestacional. ALAD 2016
- 5.4Manual Atención Alimentaria y Nutricional a Embarazadas en Hogares Maternos 2023
- 5.5Sobrepeso y Obesidad en el Embarazo: Complicaciones y Manejo
- 5.6Guía de Estudio Modulo 3: Nutrición en Embarazo y Lactancia (2º Parte)
- Módulo 4: Nutrición a partir del Climaterio: 3 de noviembre al 21 de noviembreEfectividad de las isoflavonas en el climaterio6
- 6.1Guía de Estudio Modulo 4: Nutrición a partir del Climaterio (1º Parte)
- 6.2Guía de Estudio Modulo 4: Nutrición a partir del Climaterio (2º Parte)
- 6.3Lección 1. Efectividad de las isoflavonas en el climaterio
- 6.4Lección 2. Obesidad sarcopénica en mujeres mayores
- 6.5Lección 3. Suplementación con micronutrientes y sus beneficios: ¿por qué y cuándo?
- 6.6Lección 4. Women’s health: optimal nutrition throughout the lifecycle
- Clase Sincronica N° 22
- CLASE EMBARAZO LACTANCIA Y MUJER ADULTA1
- Actividad Final del Curso “Nutrición y Salud en los Ciclos Vitales de la Mujer” – Año 2025.Presentación consignas para Actividad Final del Curso “Nutrición y Salud en los Ciclos Vitales de la Mujer” – Año 2025. Actividad disparadora: Pensar en las Consultas Nutricionales que cada uno de ustedes aborda. ¿Cómo se sienten en ellas al relacionarse con la paciente? ¿Consideran que el vínculo con la paciente se facilita o se dificulta? A partir de este Curso, ¿siente que cambió algo en sus consultas profesionales? Mediante estas reflexiones, intente completar la Matriz FODA personal sobre sus propias Consultas Profesionales, identificando sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas en este ámbito. Matriz FODA – Abordaje personal de sus Consultas Profesionales1
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