Esta formación práctica está dirigida a nutricionistas que desean transformar sus conocimientos y experiencia en un programa grupal organizado, profesional y posible de implementar.
A lo largo de cuatro encuentros, cada participante trabajará sobre una idea propia utilizando un cuaderno de trabajo con ocho plantillas esenciales.
El propósito no es solamente conocer cómo funcionan los programas grupales, sino avanzar paso a paso en el diseño de una propuesta concreta.
Durante la formación se trabajará en la definición del público, el problema, el resultado esperado, la estructura de los encuentros, las actividades, los materiales, el acompañamiento, el precio y la primera estrategia de convocatoria.
También se presentarán dos ejemplos completos:
- La aplicación del método en esta formación de CESNYA.
- Un programa grupal dirigido a madres, padres y cuidadores de niños con obesidad, desarrollado por la Lic. Magaly Burgues.
En el último encuentro, las participantes presentarán una síntesis de su programa y recibirán una devolución para reconocer sus fortalezas, realizar ajustes y definir su próximo paso.
Al finalizar la formación podrás
- Elegir una idea viable para tu programa grupal.
- Definir claramente a quién estará dirigido.
- Identificar el problema principal que abordará.
- Establecer un resultado realista.
- Redactar una propuesta clara.
- Organizar la secuencia de encuentros.
- Diseñar actividades prácticas.
- Seleccionar los materiales necesarios.
- Definir el acompañamiento y sus límites.
- Estimar cupos, precio y viabilidad.
- Preparar una primera convocatoria.
- Presentar tu programa y recibir una devolución.
Materiales incluidos
- Cuaderno de trabajo con ocho plantillas esenciales.
- Ejemplo completo desarrollado por la Lic. Carina Barboza.
- Ejemplo aplicado desarrollado por la Lic. Magaly Burgues.
- Biblioteca de plantillas complementarias.
- Presentaciones utilizadas en las clases.
- Grabaciones de los encuentros.
- Certificado de participación.
Módulo 1 — Define tu programa grupal
Clase 1. De tus conocimientos a una propuesta concreta
En este primer encuentro comenzarás a transformar tus conocimientos, intereses y experiencia en una idea de programa grupal.
Trabajarás en la elección de una propuesta, la definición del público y la identificación del problema principal que deseas abordar.
También describirás la situación inicial de las participantes, el cambio que esperas favorecer y una primera versión de la propuesta de tu programa.
Temas de la clase
- Qué es un programa grupal de nutrición.
- Diferencias entre una idea general y una propuesta concreta.
- Identificación de conocimientos, experiencia y fortalezas.
- Generación de posibles ideas.
- Criterios para elegir una primera propuesta viable.
- Definición del público.
- Identificación del problema principal.
- Situación inicial de las participantes.
- Resultado esperado.
- Redacción de la propuesta en una frase.
- Nombre provisional.
- Duración y modalidad inicial.
Plantillas utilizadas
- Plantilla 1: Mi punto de partida y mi idea.
- Plantilla 2: Mi público y el problema.
- Plantilla 3: La transformación y la propuesta.
Resultado de la clase
Al finalizar tendrás una primera propuesta definida, con un público, un problema y un resultado esperado.
Módulo 2 — Organiza y prepara tu programa
Clase 2. Estructura, actividades, precio y convocatoria
En este encuentro convertirás la idea inicial en una propuesta organizada.
Definirás el objetivo general, la secuencia de encuentros, las actividades, los materiales y la modalidad de acompañamiento.
También realizarás una primera estimación de cupos, tiempo, precio y viabilidad, y prepararás una estrategia sencilla para comenzar a comunicar el programa.
Temas de la clase
- Diferencia entre tema, contenido y objetivo.
- Redacción del objetivo general.
- Organización de la secuencia de encuentros.
- Selección de contenidos imprescindibles.
- Diseño de actividades prácticas.
- Materiales necesarios.
- Tareas entre encuentros.
- Modalidad de acompañamiento.
- Canales de comunicación.
- Límites del trabajo grupal.
- Cupo mínimo, ideal y máximo.
- Tiempo visible e invisible.
- Costos.
- Definición de un precio provisional.
- Evaluación inicial de viabilidad.
- Identificación de posibles participantes.
- Mensaje de convocatoria.
- Primera acción de comunicación.
Plantillas utilizadas
- Plantilla 4: Objetivo y mapa de encuentros.
- Plantilla 5: Diseño práctico de los encuentros.
- Plantilla 6: Cupos, tiempo, precio y viabilidad.
- Plantilla 7: Cómo encontrar a mis primeras participantes.
Resultado de la clase
Al finalizar tendrás el esqueleto completo de tu programa, una primera definición económica y una acción concreta para comenzar a comunicarlo.
Módulo 3 — Observa el método aplicado
Clase 3. Caso práctico: programa grupal para familias
Docente: Lic. Magaly Burgues
En esta clase observarás cómo se aplica el mismo método a un programa dirigido a madres, padres y cuidadores de niños con obesidad.
El ejemplo permitirá analizar cómo se define un público concreto, se organizan los objetivos, se seleccionan los contenidos y se establecen los límites profesionales.
Temas de la clase
- Definición del público.
- Necesidades de madres, padres y cuidadores.
- Problema principal del programa.
- Resultado esperado.
- Objetivos educativos y de acompañamiento.
- Organización de los encuentros.
- Selección de actividades.
- Materiales para las familias.
- Participación de las personas adultas y de los niños.
- Comunicación respetuosa y sin estigmatización.
- Seguimiento entre encuentros.
- Límites del trabajo grupal.
- Situaciones que requieren atención individual o derivación.
- Evaluación del proceso.
Actividad de la clase
Compararás el caso presentado con tu propio programa e identificarás:
- Qué aspectos están claros.
- Qué decisiones necesitan revisión.
- Qué contenidos podrían simplificarse.
- Qué límites profesionales debes establecer.
Resultado de la clase
Al finalizar tendrás una referencia completa para revisar y mejorar tu propia propuesta.
Módulo 4 — Presenta y evalúa tu programa
Clase 4. Evaluación final de los programas creados
Docentes: Lic. Carina Barboza y Lic. Magaly Burgues
Este encuentro estará dedicado a la presentación y evaluación de los programas diseñados por las participantes.
Cada nutricionista presentará una síntesis de su propuesta y recibirá una devolución orientada a reconocer sus fortalezas, identificar ajustes y definir el siguiente paso.
Temas de la clase
- Presentación breve del programa.
- Revisión del público.
- Claridad del problema.
- Coherencia del resultado esperado.
- Organización de los encuentros.
- Relación entre objetivos y actividades.
- Materiales y acompañamiento.
- Límites profesionales.
- Viabilidad económica.
- Claridad del mensaje de convocatoria.
- Próximo paso antes del lanzamiento.
Plantilla utilizada
- Plantilla 8: Presentación final y evaluación de mi programa.
Cada participante presentará
- Nombre del programa.
- Público.
- Problema principal.
- Resultado esperado.
- Propuesta en una frase.
- Duración y cantidad de encuentros.
- Actividad principal.
- Cupos y precio.
- Forma de encontrar participantes.
- Principal duda.
Resultado de la clase
Al finalizar tendrás una síntesis completa de tu programa, una devolución y un próximo paso definido.
Instructor
